| 总编号：1026 | ?nbsp;别：教科文卫 | 分类号：004 | ||||
| 株洲市人民代表大会代表建议、批评和意见 | ||||||
| 建议标题 | 关于加强农村薄弱学校校园建设、促进城乡教育均衡发展的建议 | |||||
| 代表姓名 | 罗志?nbsp;?1 ? | ??? | 攸县 | |||
| 代表证号 | 0104 | 邮政编码 | 412300 | 联系电话 | 15197381818 | |
| 通讯地址 | 攸发集团 | |||||
| 建议内容（包括案由、案据和方案? | ||||||
近年来，株洲教育事业蓬勃发展、形势喜人。但是也应看到，随着群众对优质教育资源需求的不断激增，教育均衡发展的任务仍很艰巨，尤其是城乡教育均衡发展问题更显重要。对此，我提出如下几点建议? 1、完善政策体系，加大教育投入。要建立健全相关政策和法规，特别是针对农村经济发展比较落后、人员居住比较分散、学校规模较小、难以吸引优质人才的现状，需要出台一些鼓励性政策措施，促进城乡教育均衡发展。特别是加大对农村薄弱学校资金的投入，应当根据农村学校的不同类别，加大财政对农村教育投资的比例。可建立专项基金和优先向薄弱学校拨款制度，将财政经费向薄弱学校倾斜，改善农村薄弱学校的硬件建设，如教学办公生活用房，学生运动场地，信息技术设备等? 2、建立教师轮岗制度，建设师资队伍。可探索建立在县域或乡域范围内教师轮岗制度。城区每年招聘的师范类大学毕业生，至少应先到农村薄弱学校任教两年，或者师范类大学毕业生具有两年以上农村任教经历才允许报考城市教师岗位，将此作为一种机制，充实和提高师资队伍，提高农村学校的教育教学质量? 3、加大农村教师培训力度，提高教育水平。采取“走出去，请进来”的策略，让教师走出去参加各级培训，把课改专家请进来，为教师培训。多争取国培和省培项目，让教师水平切实得到提高，教师培训补贴也要相应适当提高? 4、规范学校招生，均衡生源质量。现在小学、初中、高中等阶段的招生混战愈演愈烈，尤其是高中招生。政策规定严禁违规招生，否则重罚。可以在义务教育阶段进行区域划片招生，普通高中学校招生，在省示范性学校择优招生后，也进行划片招生，严厉打击违规招生行为?
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| 建议日期 | 2017-01-05 | |||||
| 审查意见 | 接收 | 2017-01-06 | ||||
| 办理单位 | 主办 | 教育局 | ||||
| 协办 | ||||||
| 附议? | ||||||
| 姓名 | 代表证号 | 通讯地址 | 邮政编码 | 联系电话 | ||
| 联系? | ||||||
| 姓名 | 通讯地址 | 联系电话 | ||||
| 建议答复信息 | ||||||
| 主办：教育局 B?部分解决) 2017-06-26 22284 | ||||||